上海教育专业学位研究生教育指导委员会 换届大会暨第一次全体工作会议在我校召开

作者:发布时间:2020-12-07


1128日上午,上海教育专业学位研究生教育指导委员会换届大会在我校办公楼小礼堂召开。上海市学位委员会办公室主任束金龙、上海市教育委员会人事处副处长孙鸿、华东师范大学副校长周傲英及第二届上海教育专业学位研究生教育指导委员会委员等近三十人出席会议。会议由华东师范大学研究生院副院长杨福义主持。

换届大会召开

周傲英代表学校致辞,祝贺新一届教指委成立。他简要介绍了华师大研究生教育的基本情况,结合全国研究生教育会议精神,强调专业学位应始终高举“服务需求”大旗,回应“面向经济主战场”的时代呼唤和属性特质。他表示教育是学校专业学位的战略主阵地,表态将全面服务教指委开展工作,积极支持教育专业学位改革发展、引领示范,为上海市教育专业学位研究生教育的改革发展作出更多、更好的贡献。

周傲英校长致辞

会上,束金龙宣布第二届教育专业学位研究生教育指导委员成立并宣读了委员名单。束金龙向主任委员丁钢颁发了聘书。随后束金龙与丁钢两位一起向委员们颁发了聘书。

束金龙主任宣布委员会名单

束金龙主任向丁钢主任委员颁发聘书


束金龙主任与丁钢主任委员向委员们颁发聘书

丁钢代表新一届教指委发言。他介绍了上海教育专业学位授权点的建设与发展,回顾了各高校在全国优秀专业博士、硕士学位论文及教学技能比赛中取得的成绩,感谢上海市学位办的信任与支持,表示本次换届进一步增强了专业指导力量,将为上海教育专业学位的建设贡献更多力量。

丁钢主任委员发言

束金龙在讲话中对新一届委员当选表示祝贺,对前一届教指委及秘书处工作表示肯定、感谢,并结合中央精神及上海研究生教育规模与质量空前发展、上海入选全国产教融合型试点城市的背景,提出对新一届教指委工作的期望。束金龙谈到,教指委已在人才培养供给方与需求方之间搭建了有效的交流平台,下一步要紧密结合需求,规划人才培养的路径;在学位授权点增列审核与评估、学位论文质量监督与提升、导师培训与队伍建设等方面,开展更有成效、更有影响力的工作。

第二届上海教育专业学位研究生教育指导委员会换届大会合影

据悉,上海学位委员会于2015年成立上海教育专业学位研究生教育指导委员会,秘书处设在华东师范大学。根据《上海市学位委员会办公室关于开展有关专业学位研究生教育指导委员会换届工作的通知》,换届工作于今年启动并于近期完成。第二届上海教育专业学位研究生教育指导委员会由22人组成,秘书处工作主要由教师教育学院执行承担。未来,研究生院将健全教指委秘书长联络制,进一步依托专业力量、共享优质资源、发挥引领作用,助推教指委打造上海教育专业学位教育品牌,促进学校专业学位教育高质量发展和人才培养质量提升。

合影留念后,委员们来到文科大楼1306会议室继续参加第二届上海教育专业学位研究生教育指导委员会第一次全体工作会议。

会议现场

首先,杨福义副院长作第一届《上海教育专业学位研究生教育指导委员会工作汇报》,他介绍了首届上海教育专业学位研究生教育指导委员会的主要工作情况。他说,委员会为联络和推进各培养单位间的交流合作搭建了平台;开展了咨询指导和改革推动;推动了一流研究生教育引领计划教育专业学位子计划的实施等,为上海市教育专业学位研究生教育发展做出了积极的贡献。杨院长对接下来的工作表示期待,并指出秘书处由华东师范大学研究生院转至教师教育学院、教育专业学位管理中心,秘书长由周彬教授担任。

杨福义副院长汇报

秘书长周彬教授介绍了《上海教育专业学位研究生教育指导委员会章程》、《上海教育专业学位研究生教育指导委员会秘书处工作细则》、《上海教育专业学位研究生教育指导委员会经费管理办法》的一些调整,委员任期从4年调整为5年,参会人员举手表决,全票通过。


周彬秘书长介绍教指委重点工作

随后,周彬教授介绍了本届委员会重点工作,主要有:探索优化上海规培教育硕士培养目标和选拔模式;探索综合性大学支持和开展教育专业教育教学和人才培养工作的路径;探索建立各教育硕士培养单位优质课程资源及教育实践平台共享互动机制;设立系统性的教育专业学位研究生培养研究课题;加强关于教育博士培养模式、学位论文标准、未来发展规划的系统性研究等。

上海市教委人事处副处长孙鸿交流发言,她说,上海教育专业学位研究生教指委是连接基础教育与高等教育的桥梁,应相互传达信息,以问题导向,既提供服务又提出需求。

孙鸿副处长发言

丁钢主任委员总结讲话

委员们对一些热点问题展开了交流讨论,提出了许多宝贵的意见和建议。最后,主任委员丁钢教授总结讲话,他希望能在提升教师的学历比例的同时,关注教育硕士培养质量,在培养机制上有所突破,他请大家共同参与教育专业学位的课题研究。第二届上海教育专业学位研究生教育指导委员会第一次全体工作会议圆满落幕。