戴宝民（初中体艺组一等奖）
备战国赛的征程，从初赛起聚焦课时教学设计反复打磨。无数日夜，从晨光初露到夜深人静，教案的逐字雕琢、技能的迭代精进，是这段时光最美的回答。幸得良师悉心指点，如琢玉般精雕细琢每一处教学细节，让教学设计愈发完善。冲刺决赛的日子里，进一步拓宽备课边界，全面覆盖足球、篮球、排球、田径、武术、体操及健康教育、体能等课程的模拟授课。针对语言表达的流畅度、时间把控的精准性等短板反复锤炼，更聚焦内容结构化优化，力求让课堂兼具专业深度与通俗易懂，真正实现“以学生为主体”，让他们听懂学会。这段沉浸式备赛的时光弥足珍贵，所获成长与沉淀，丝毫不亚于求学三载的知识积累。
作为华东师范大学体育与健康学院的一员，满怀感恩，有幸得到学院课标制定组教师的精准赋能与深度指导。从学习目标到思政元素的润物无声渗透，再到教学环节的逻辑搭建，每一个设计、每一处表述、每一个字眼，都紧扣新课标“立德树人、健康第一”的核心理念，让我的教学设计既扎根专业本质，又紧跟教育前沿。站上赛场时，老师的叮咛与鼓励、同伴的坚定支持，让我褪去忐忑，怀揣“你来自华师大”、“上场即第一”的底气从容应战，授课过程顺畅自如，一如平日模拟那般从容。赛后走出教学楼，没有预想的波澜，心情唯有平静安宁。
这场比赛早已超越单纯的教学技能比拼，更是一场淬炼初心、沉淀成长的修行。未来，我将带着这份收获深耕体育教育沃土，努力成长为有情怀、有水平、有温度的体育教育者。
陈力帆（高中信息技术组一等奖）
很荣幸在“田家炳杯”第十一届全国师范院校师范生教学技能竞赛中获得了全国一等奖。这份荣誉带给我的，更多是对“过程大于结果”这句话的深刻认同。
这次比赛像一面镜子，照出了我很多的不足。因为准备时间紧张，没能做到从容不迫，临场发挥留下了遗憾。但我想，清晰地认识到这些短板，本身就是一种收获，它们为我指明了未来需要潜心打磨的方向。在此，我要衷心感谢高丹丹老师给予的宝贵机会，感谢郁晓华、徐显龙、陈淼淼老师一路以来的悉心指点。
比赛已然落幕，但追求成长的旅程没有终点。我会将这次的历练珍藏于心，更加坚定地走在教育道路上，努力以更成熟的姿态，去面对未来的每一次挑战。
潘盈盈（高中历史组二等奖）
荣获“田家炳杯”全国二等奖，这次经历让我更深刻地体会到“过程大于结果”的真谛。回顾备赛历程，我清醒认识到自己的不足：准备时间仓促，未能达到游刃有余的状态；实战经验欠缺，导致现场出现遗憾；心态调整不足，未能完全展现从容。这些缺憾恰是未来最需打磨的方向。
衷心感谢徐继玲老师给予的宝贵机会，感恩范江老师、康铮老师、冉珍老师的悉心指导，更难忘闵行中学实习历史组伙伴们温暖的陪伴与鼓励。比赛虽已落幕，但成长永无止境。我将带着这份历练，在教育路上坚定前行，以更从容的姿态迎接下一个挑战。
陈芷妍（高中地理组二等奖）
从院赛到国赛初赛再到11月底的决赛，在地理科学学院老师们的悉心指导和一遍又一遍磨课的过程中，我不断精进教学设计，提升教学技能。时光如白驹过隙，转眼就来到大四，感谢“田家炳杯”，将全国各地最顶尖的师范院校学子们聚集在一起交流切磋，对我来说这是一场顶尖赛事，但更是一场学习。此次比赛给予我展示自我发展的平台，同时也让我更加明晰自己存在的不足，在今后漫长的学习生活中，有待不断进步。
华东师范大学始终坚持以赛促学、以赛促练，持续搭建师范生教学能力提升平台。未来，学校将进一步推进师范生专业素养与教学水平全面提升，为培养新时代卓越教师贡献力量。
