2026年7月5日，丽娃河畔，赓续教泽。第六届“李吉林卓越教师支持计划”获奖者、2026年“李吉林奖学金”获得者走上领奖台，分享教育故事，与来自一线的教育博士围坐对话，串起了一场关于教育家精神传承的思想盛宴。
丽娃河碧波荡漾，一如我们心中对教育的赤诚从未止息。参加此次颁奖典礼与报告会的有从安徽、江苏、西藏、陕西、广东等地专程赶来的卓越教师，有正在攻读教育博士的一线教育者，有即将走上讲台的公费师范生和“国优计划”研究生，他们虽年龄不同、身份各异，却因同一种精神汇聚于此。
教师教育学院副院长俞虹主持第六届李吉林教育专项基金颁奖典礼
“大先生”留下的那束光
李吉林，中国情境教育的创始人，一位从小学讲台走向世界的杰出教育家。她用六十载岁月在方寸讲台间谱写了壮丽诗篇，从情境教学到情境教育再到情境课程，构建了具有中国特色的情境教育理论体系和实践体系。
2023年教师节前夕，习近平总书记致信全国优秀教师代表，提出并深刻阐释了中国特有的教育家精神，2024年8月，中共中央、国务院出台《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》；2025年1月，《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》明确提出“实施教育家精神铸魂强师行动”。从顶层设计到基层实践，弘扬教育家精神已成为新时代教育强国建设的战略共识。而李吉林，正是这份精神最生动的注脚。
六年前，华东师大与李吉林老师的家人共同种下一粒种子，成立李吉林教育专项基金，六年后，这粒种子已然枝繁叶茂。
第六届李吉林教育专项基金获奖者合影留念
从“卓越教师”到“未来之师”
颁奖环节，两批获奖者站上了同一个舞台。获得第六届“李吉林卓越教师支持计划”的5位教师，他们崇尚李吉林老师的教育理想，满怀对教育和学生的赤诚之心，像李老师那样躬耕教坛，在各自的岗位上担当着教育强国的使命与责任。而获得“李吉林奖学金”的10位学生，则涵盖华东师大本科师范生、教育硕士和“国优计划”研究生等不同培养类型，虽然处于不同的成长阶段，但共同的是那份对教育事业的坚定选择。典礼现场，李吉林老师子女代表中国插花花艺大师刘飞鸣先生向获奖教师和学生赠书，并代表家人寄语获奖师生赓续情境教育薪火，让教育家精神在新时代焕发新光。
与会嘉宾为获奖教师及学生颁奖；中国插花花艺大师刘飞鸣先生（李吉林之子）为获奖教师和学生赠书并致辞
从“卓越教师”到“未来之师”，李吉林教育专项基金不仅支持在职教师的持续成长，也涵养着未来教师的从教信念，着力推动教育家精神的代际传递。戴立益在致辞中特别提到在场的一个特殊群体：“今天在座的，还有华东师大2025级和2026级教育博士，你们本身就是深耕一线的教师和教育者，如今带着实践中的思考与困惑重返校园，这份选择本身就是对李吉林老师‘知行合一’精神的最好回应。”
华东师大副校长戴立益致辞
“真、美、情、思”，人工智能时代的教育回答
主题报告环节，5位第六届“李吉林卓越教师支持计划”入选者依次登台报告。安徽省淮北市人民路学校校长韩东分享《智趣共生，育德无痕》；江苏省泰州市海陵区教师发展中心研训员吉桂凤讲述《让生命在教书育人的使命中更加丰盈》；西藏日喀则市上海实验学校教师魏丽娟带来《扎根·深耕·致远：一名高原教师的24年守望》，铜川市第五中学教师闫妍演绎《以体验启智，以文化育人》；深圳市第三高级中学教师庄惠芬畅谈《真地理·真教育·真发展：让更多师生拥有更适合的教育》，从安徽到江苏，从东海之滨到雪域高原，5位报告人的故事覆盖了不同地域、不同学段、不同学科，却共同指向同一个主题：如何像李吉林那样，把整个心灵献给孩子。
5位获奖教师上台作主题报告
圆桌对话环节，5位华东师大在读教育博士围绕“寻‘真’觅‘美’，以‘情’启‘思’——卓越教师共话新时代育人实践”展开讨论。算法可以解构知识的逻辑，却无法抵达灵魂的深处；代码可以预设教学的流程，却无法复刻李吉林老师把整个心灵献给孩子的生命温度。回望1978年李吉林启动的情境教学实验，她以敢为人先的勇气、不断学习的韧劲、奋勇创新的精神，开拓性地创造了对我国基础教育产生深远影响的情境教育理论体系和实践体系。四十多年过去，当教育图景不断迭代，“真、美、情、思”依然是人工智能无法替代的教育内核。
5位华东师大在读教育博士开启圆桌对话
一束光的扩散
从刘佛年老校长与李吉林跨越地域的学术共鸣，到以杜殿坤教授为代表的一代代学者与李老师的持续互动，华东师大与李吉林的缘分绵延了半个世纪。而今，这份缘分在李吉林教育专项基金的名义下续写着新的篇章。
六年来，历届“李吉林卓越教师”在全国各地践行着教育家精神，书写着“李吉林式的好老师”的新故事，他们是华东师大发挥教师教育优势、与基础教育改革发展同频共振的时代见证。
活动现场，第七届“李吉林卓越教师支持计划”正式发布。这意味着，这束光还将继续扩散。正如活动主题所言“循光而行，卓越起航”，李吉林老师留下的那束光，已化作满天星辰，从丽娃河畔到全国各地，从情境教育的开创者到一代代践行者，这束光正照亮着越来越多教育者的前行之路。
第七届“李吉林卓越教师支持计划”正式启动
华东师大教师教育学院院长、李吉林教育专项基金管委会主任代蕊华在总结讲话中表示，基金将继续深化“卓越教师支持计划”和“李吉林奖学金”的双轮驱动，持续为教育家精神的弘扬和卓越教师的培养贡献华东师大方案。
教师教育学院院长代蕊华作总结讲话
