学科教研联盟 | 小学英语组“优化单元整体设计,关注单课有效实施”主题活动纪要

作者:发布时间:2019-12-16

2019年12月13日下午,华东师范大学教育集团小学英语学术联盟活动在华东师范大学附属小学分部二楼阶梯教室举行。华东师范大学教师教育学院副教授高惠蓉,华师大基础教育集团小学英语学科联盟特聘专家导师朱成出席并全程参与了本次教研活动,集团附属学校近40多位英语教师前来听课观摩。


华东师范大学附属小学叶琪副校长的欢迎致辞拉开了本次活动的序幕。叶校长以著名教学家叶澜的名言 “做一个幸福的老师”为引言提及老师的专业成长之路,既要学而不厌,又要诲人不倦。


自华师大附小的青年教师徐帆为大家带来了一堂沪教版小学牛津英语3A M3U2<Shopping>的第二课时。徐老师的这节课以为世界素食日做准备,去超市购物为主题通过课堂教学,丰富学生的生活经验,通过学生说一说、演一演来检验学生对知识的掌握,活跃课堂氛围,效果明显。通过精心设问和创设和谐的课堂氛围,鼓励学生开动脑筋,充分发挥个性,主动思考问题。在语用能力提升的同时,还渗透德育,孩子们体会到关爱身边的家人。


师大附小三年级备课团队围绕主题“落实学科核心素养,优化单元整体设计,关注单课有效实施”进行单元设计解读以及单课落实的说课。


互动研讨

互动研讨环节由华东师范大学教师教育学院副教授高惠蓉主持。在高教授的带领下,来自集团联盟附属学校的老师们都围绕本次教研主题,发表了自己的听课感言,他们纷纷表示徐老师呈现的课堂,和附小的说课团队,在学科核心素养的落实,单元设计和单课有效实施方面已走在了学科教学的前沿,无论是对学生思维的培养,还是立德树人,都给观摩的老师们带来了许多教学智慧的启迪。

最后,华东师范大学教育集团小学英语学科联盟特聘专家导师朱成真挚总结,高度肯定了徐老师所呈现的课堂以及本次活动。他以2017《普通高中英语课标》为切入点,鼓励老师培养有中国情怀、国际视野、跨文化交流的优秀学生。他对老师们的课堂以及联盟教研提出了更高的期望,也为本次活动划上了圆满的句号。