教育部中小学名师领航工程陈立军名师工作室授牌暨工作室研修活动

  2019年11月8日，教育部中小学名师领航工程首期名师领航班陈立军高中语文名师工作室授牌仪式在长沙市明德中学举行。来自湖南省教育厅、华东师范大学、湖南省中小教师发展中心、湖南省教科院、长沙市教科院等单位的领导、专家，以及华东师大培养基地名师领航班的学员、陈立军名师工作室成员、明德教育集团和开福一中等23所中学的老师们齐聚一堂，共同见证了这个光荣时刻。当天还举行了“关注写作过程，提升写作教学理念”的主题研讨活动。

授牌仪式

  上午，明德中学伍卓林副校长致辞，长沙市教科院孙智明院长、华东师范大学教师教育学院院长周彬教授、湖南省教育厅教师工作与师范教育处丘德处长对陈立军高中语文名师工作室的成立表示了热烈的祝贺，并寄予了深切的期望。华东师范大学教师教育学院院长周彬教授强调，教育部授权华东师范大学作为中小学名师领航工程培养基地，旨在造就一批具有较大社会影响力、能够在基础教育领域发挥示范引领作用的领军人才，让优秀的人更优秀，以优秀的教师为引领，推动国家教育事业的整体稳步发展。湖南省教育厅教师工作与师范教育处丘德处长期望陈立军老师能把工作室建成老师们的加油站、修炼室，使之成为培养名师、打造教育家型教师的摇篮，为引领全省中小学语文教师队伍建设，做出新的更大的贡献。

  作为名师工作室主持人的陈立军老师表示，能够有幸成为工作室的首席名师，既是一份荣誉也是一份沉甸甸的责任。国家大计，教育为本；教育大计，教师为本。中小学教师作为学生终生发展和幸福的引路人，教师有责任拿出行动去践行人民教师的神圣职责。她将与从湖南省13个地州市选拔上来的18位优秀教师成员一起，用良好的师德师风、突出的工作业绩，带动湖湘大地乃至全国各地更多年轻语文教师的成长进步。

主题研讨活动

  授牌仪式后的研讨活动亦是干货满满。周彬的讲座《从好课到好人——从课堂教学看教师成长》，风趣幽默，妙趣横生，直击语文课堂教学问题，让老师们更新了对语文课堂教学的认知，唤醒了广大语文教师教育教学新的生命力。下午，由明德中学高级教师蔡雄辉执教的写作教学示范课《让人物立起来》，聚焦新课标，重视写作情境，落实核心素养，获得了多位专家老师的高度好评。特别是教育部国培计划中小学名师领航工程华东师范大学培养基地实践导师陶妙如老师情不自禁赋诗一首：“蔡课很简单，画说写妈妈。不展为师雄，只显学生才。风采本摇曳，桃李竞芳菲。一课涵咏毕，明德德自辉”，对蔡雄辉老师的写作指导课给予了高度的赞赏。

  陈立军老师的讲座《看得见、想得到、写得好——过程化写作本土化的粗浅思考》，从对目前的写作教学现状的追问与反思，到对西方过程写作法的介绍，再到对过程写作本土化的思考与建构。理论透彻，案例丰富，赢得了在场嘉宾的阵阵掌声。

  11月9日，在陈立军老师的带领和华东师范大学董蓓菲教授的带领下，教育部名师领航工程陈立军语文名师工作室的全体成员，在明德中学举行了第一次研讨活动。华东师范大学董蓓菲教授为大家带来了一场集学术性、趣味性于一体的讲座——《核心素养视域的课堂教学变革(高中作文)》，她着重分析了学生的写作心理过程，通过介绍国外的写作教学案例，为大家详细解释了“过程写作”中 “合作学习”和“清单写作”这两个重要概念，为《过程写作本土化》这一课题提供了强有力的理论指导。

  陈立军老师宣讲了工作室未来两年的规划，并就规划内容组织全体成员进行了深入探讨。陈立军老师强调，希望大家在未来的日子里要践行“珍惜、奉献、行动”的宗旨，珍惜这一份缘分，奉献自己的力量，用行动生发智慧，共同成长。

未来展望

  相信在陈立军老师的引领下，工作室的每一份子定能秉承“和而不同，精益求精”的室训，攒集智慧和力量，以行生慧，为高中写作教学注入新的生机与活力。