10月22日，我院2017级教育硕士徐小迪同学赴重庆参加了由全国教育专业学位研究生教育指导委员会主办，中国教育学会化学教学专业指导委员会提供学术指导的“第七届全国教育硕士学科教学（化学）专业教学技能大赛（决赛）”。经过与来自51所高校的100名选手的激烈比拼，最终本院选手徐小迪同学领先的总分荣获一等奖，为华东师范大学教师教育学院争得了荣誉。教师教育学院王祖浩教授荣获优秀指导教师奖。
此次比赛以抽签排序、抽签选题、评委和选手“双匿名”的形式进行，确保了比赛的公平、公开和公正；主要包括教学设计、模拟授课和现场答辩三个环节，全面展示了选手的综合素质。
从收到决赛通知开始，在教师教育学院领导的支持以及导师、团队的精心指导下，徐小迪同学反复钻研教材与课程标准，积极查阅文献，认真准备规定的三个内容主题，力求将化学核心素养与内容特点紧密结合，更好地突出化学学科的价值。 以“化学反应的限度”为例，教学设计强化学生的概念学习的路径和证据推理的意识，从学生易出现的迷思概念入手，利用传统实验营造认知冲突，并借助实验探究与讨论环节化解知识谜团。在提高学生“提出问题——寻找证据——推理论证”能力的同时，建立与形成新的概念。为了使概念的建构更能体现核心素养的要求，教学设计注重联系生活实际，融入化学史实，体现科学家探究的思维历程，渗透辩证唯物主义和科学思想方法的教育。
▲王祖浩教授
