一、模拟授课
2018年3月29日，华东师范大学教师教育学院教育硕士养成教育化学教学技能比赛初赛在中北三馆（地理馆）如期举行。本次竞赛由17名化学专业的学硕、专硕同学们共同参加，上海市位育中学副校长包霞，上海市延安初级中学副校长王娟娟，华东师范大学第二附属中学洪燕芬老师担任评委，沈甸老师主持整个比赛。
▲ 图为三位评委老师
比赛中，叶梦倩同学表现十分出色。她借着海水中提取镁让学生通过自己设计方案，再利用排除法选出最佳方案，从而领会物质制备的过程和关键，感悟物质的性质对反应物及反应条件选择的重要影响。
徐小迪同学也有着相当出色的表现。她以屠呦呦对青蒿素的提取引入，在增强学生民族自豪感的同时，引导学生探究物质提取的一般思路。并以此为依据，结合生活情境，合作设计海带提碘的流程。在提升学生知识迁移的能力的同时，达成情感目标。
徐佳敏同学同样表现不俗。她通过精心的问题设置，引导学生透过宏观的实验现象分析推理微观粒子之间的反应实质，内容讲解层次分明、逻辑清晰。
▲ 左图为叶梦倩同学、右图为徐小迪同学模拟授课现场
除了以上三位同学，其他同学也给大家留下了深刻的印象。兰彧同学的模型，马欣怡同学的钙指示实验，温培娴同学的U型管……比赛中，化学专业的同学结合原电池、氧化还原反应等知识自己知识，呈现了非常精彩的十分钟微课堂。有趣的化学实验、清晰的普通话、富有思想的教学设计、精心制作的ppt均让评委们耳目一新。
二、专家点评
▲ 评委老师对每位学生的讲课进行了点评
比赛后，三位评委逐一对各个参赛选手进行点评与指导，充分 肯定了大家的努力和进步，表扬大家基本功扎实，同时也对同学们提出了希望：能进一步融入化学核心素养于教学设计中。同学们都感到收获颇多，并承诺会针对评委老师提出的不足进一步改进。
通过这个比赛，同学们积累了实践经验，磨炼了自己，相信同学们会逐步成为“彬彬有礼、循循善诱“的研究型专家教师！
