一、比赛规则简介
2018年3月29日下午，华东师范大学教师教育学院科学与技术教育专业教学技能比赛初赛在中北三馆263室成功举办。本次比赛邀请到了上海市科学教研员许萍老师，北郊学校陆蕙老师，徐汇龙华中学闵辉老师三位老师作为本次比赛的评委，比赛由华东师范大学教师教育学院沈甸副教授和学科教学物理专业高伟康同学主持，12位科学与技术教育专业硕士研究生参加了本次比赛。
首先，主持人高伟康向大家介绍了本次比赛的背景及规则。本次教学技能比赛以三位专家评委的意见为依据，按照评分标准进行打分，由高至低对参赛选手进行排名。
▲ 图为本次比赛的主持人高伟康
二、模拟授课
▲ 图为模拟授课现场
接着，各位参赛选手按照抽签顺序进行模拟上课。选手们在12分钟内充分展现了各自教学设计和上课的能力，能做到从现象及学生切身感受出发创设情境，引出课题，并基本做到教学环节的流畅衔接，将科学探究融入教学之中，形式各异的教具使用，环环相扣的教学与板书设计等反响良好。
三、点评与交流
▲ 图为点评现场
最后，评委老师根据选手们的表现进行讨论并达成一致意见，并对每位参赛选手作了耐心的点评，给出了针对性的建议，例如在教学过程中应该注重追问，强调教学环节之间的呼应等。许萍老师对整场比赛给出了较高的评价，表达了对优秀准科学教师的赞赏，通过列举选手们的表现，强调了教学环节设计流程衔接、联结的重要性，教学目标应与教学内容达成一致，并指出科学课应注重将科学探究作为一种方式和内容的整合融入到科学课堂中。
▲ 图为参赛选手和评委老师们的合影
本次教学技能比赛不仅给向着“专家型”教师努力的教育硕士们提供了许多机会与宝贵建议，也让在场的同学们深切地感受到了想成为一名“专家型”教师应当具备扎实的学科知识与教育知识基础。
